Fundación Tierra de hombres - "Jolas eta Ekin" (Juega y Actúa) presenta nuevos materiales didácticos para lograr una sociedad más justa y solidaria
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6 de mayo de 2014

Jolas eta Ekin (Juega y Actúa) presenta nuevos materiales didácticos para lograr una sociedad más justa y solidaria

La delegación de Tierra de hombres en Euskadi ha coloborado en la creación de estos manuales

fotnot euskadi programaESO

  

El centro de recursos de Educación para el Desarrollo, Jolas eta Ekin (Juega y Actúa) ha puesto a disposicón de profesorado y alumnado , mediante descarga directa, http://bit.ly/Q9KSPe los nuevos materiales didácticos para trabajar en educación secundaria. Esta iniciativa consta de tres itinerarios temáticos -interculturalidad, consumo responsable y conflictos- de nueve fichas/sesiones de 55 minutos cada una, más un plan de Aprendizaje y Servicio Solidario.

Los materiales, creados con la colaboración de las organizaciones Tierra de hombres, Serso San Viator y Save the Children, son para trabajar en la ESO, un tema por curso, de 1º a 4º, y se presentan de una manera sencilla y muy fácil de desarrollar por el profesorado. El programa está subvencionado por la Agencia Vasca de Cooperación para el Desarrollo del Gobierno Vasco.

Además de un espacio de formación y de adquisición de conocimientos, Jolas eta Ekin apuesta por una escuela capaz de dotar a las personas de herramientas con las que puedan realizar una lectura crítica del mundo y trabajar en valores y conceptos solidarios. Trabajar para crear una sociedad más justa y solidaria.

El programa:

Primer itinerario: Interculturalidad y derechos de la infancia.

El fin de esta unidad didáctica es hacer que el alumnado reflexiones sobre la convivencia en un mundo globalizado y caracterizado por la mezcla de culturas. Mejorar la cohesión social y la calidad de vida de la comunidad.

Segundo Itinerario: Consunmo responsable, globalización y derechos de la infancia. El objetivo de este segundo programa es promover el comercio justo, disminuir los impactos económicos, sociales y ambientales de la globalización neoliberal en el entorno local y en países emprobrecidos.

Tercer Itinerario: Conflictos y derechos de la infancia. Se aborda el tema de los derechos de una manera general, haciendo hincapié en los derechos humanos.

 

 

 

 

 

 

 

 

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